CONOCIMIENTO:
Empezamos el T-9
leemos en silencio las páginas 114-115
hacemos y definimos las palabras en negrilla. Hemos realizado el control (ll) desde las páginas 106 hasta el final.
Podemos leer el tema 9 es estos días para cuando volvamos el martes.
MATEMÁTICAS:
Corregir las sumas y las restas con decimales del cuadernillo nº 12
hasta la pág. 21
y mandamos para hacer todas las páginas que faltan para terminar el cuadernillo. HEMOS INICIADO EL TEMA 9 DE ÁNGULOS LO PODÉIS MIRAR Y ADELANTAMOS MÁS PARA
LOS PRÓXIMOS DÍAS.
MÚSICA:
hemos pasado las canciones con la flauta
Ed. CIUDADANÍA
Hoy hemos cambiado la asignatura para preparar la decoración que llevamos para el acto conmemorativo del día de Andalucía.
¡ feliz fin de semana¡
miércoles, 24 de febrero de 2010
martes, 23 de febrero de 2010
GANAMOS LA CONFIANZA DE AQUELLOS EN QUIENPONEMOS LA NUESTR
QUEREMOS INFORMARLES QUE A PARTIR DE LA SEMANA QUE VIENE TODOS LOS
MIÉRCOLES SE TRAERÁN LOS ORDENADORES LOS ALUMNOS DE 5º DE PRIMARIA.
VENDRÁN SUFICIENTEMENTE CARGADOS DE CASA Y SIN EL CARGADOR.
LAS NORMAS A RESPETAR POR TODOS ESTÁN EXPUESTAS EN CLASE E INFORMADO A LOS ALUMNOS POR PARTE DE TODOS LAS TUTORAS.
MATEMÁTICAS.
Hacemos todos el control de problemas referente al t-8
INICIAMOS EL T-9 (LOS ÁNGULOS)
LENGUA:
Corregimos en clase las actividades del día de ayer y miramos los copiados
HOY SE HACE EL CONTROL DEL TEMA 5
EN CIUDADANÍA SE CAMBIA LA MEDIA HORA PARA MAÑANA Y PREPARAMOS LOS ADORNOS QUE LLEVAREMOS EL DÍA 25 PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA.
CONOCIMIENTO:
HEMOS CORREGIDO TODAS LAS ACTIVIDADES DEL DÍA ANTERIOR, EN VOZ ALTA PARA REPASAR.
RECORDAMOS QUE MAÑANA SE HARÁ EL CONTROL DESDE LAS PÁG, 106 HASTA LA 109
DEBEMOS ESTUDIAR CON UN MAPA PARA SITUAR TODOS LOS ACCIDENTES GEOGRÁFICOS.
MIÉRCOLES SE TRAERÁN LOS ORDENADORES LOS ALUMNOS DE 5º DE PRIMARIA.
VENDRÁN SUFICIENTEMENTE CARGADOS DE CASA Y SIN EL CARGADOR.
LAS NORMAS A RESPETAR POR TODOS ESTÁN EXPUESTAS EN CLASE E INFORMADO A LOS ALUMNOS POR PARTE DE TODOS LAS TUTORAS.
MATEMÁTICAS.
Hacemos todos el control de problemas referente al t-8
INICIAMOS EL T-9 (LOS ÁNGULOS)
- explicamos la pág 119, es repaso de 4º de ed. primaria,
- copiar al cuadro azul,
- hacemos las actividades de la pág 119 1,2,3,
LENGUA:
Corregimos en clase las actividades del día de ayer y miramos los copiados
- HACER:
- PÁG. 125 --3,6,9
- PÁG 133---9,10,11,12, y 13
HOY SE HACE EL CONTROL DEL TEMA 5
EN CIUDADANÍA SE CAMBIA LA MEDIA HORA PARA MAÑANA Y PREPARAMOS LOS ADORNOS QUE LLEVAREMOS EL DÍA 25 PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA.
CONOCIMIENTO:
HEMOS CORREGIDO TODAS LAS ACTIVIDADES DEL DÍA ANTERIOR, EN VOZ ALTA PARA REPASAR.
RECORDAMOS QUE MAÑANA SE HARÁ EL CONTROL DESDE LAS PÁG, 106 HASTA LA 109
DEBEMOS ESTUDIAR CON UN MAPA PARA SITUAR TODOS LOS ACCIDENTES GEOGRÁFICOS.
lunes, 22 de febrero de 2010
LA BUENA VOLUNTAD SUPLEA LA HABILIDAD
HOY LES RECORDAMOS QUE SE INICIA LA SEMANA CULTURAL EN EL COLEGIO
CON GRAN COLABORACIÓN POR PARTE DE TODOS.
MATEMÁTICAS:
Hoy lunes hacemos el control de conceptos T-8 y para no distraer la atención de los que le dedican más tiempo, se les manda 3 páginas de cálculo del cuadernillo 12.
Y del libro de la página 115, los problemas desde el nº 8 al 13
También se le indica que pueden leer en casa el tema 9 para poderlo iniciar en los próximos días.
CONOCIMIENTO:
Hoy entregamos el mapa del control que se hizo de este tema hasta la pág. 105
y seguimos corrigiendo las actividades del día anterior.
Preguntas orales de forma individual para repaso del tema hasta el final.
CONTESTA:
1.-¿Dónde están situadas las islas Canarias?Escribe el nombre de sus islas.
2.-¿Dónde están situadas las islas Baleares? Escribe el nombre sus islas.
3.-La costa cantábrica ¿Cómo es?
4.-¿Qué zonas comprende la costa atlántica?
5.-¿Qué zonas comprende la costa mediterránea?¿Desde dónde hasta dónde se extiende?
6.-¿Cuál es el pico más alto de la península?¿y de España?
7.-¿Qué accidentes geográficos hay en Andalucía? Di todo lo que sepas de ellos.
LENGUA:
Corregimos las actividades de la lectura del día anterior
Explicamos página 124 "número y persona del verbo"
HACER
pág 124:copiar lo que hemos señalado del libro.
pag.125:actividades 1,2,3,4,5,7 y 8
Repasar la ortografía del tema-8 "Palabras con la h intercalada" para hacer el control.
INGLÉS
REPASO DEL T-5
EJERCICIOS DE LA PIZARRA
CONTROL DEL TEMA 5 SERÁ EL MIÉRCOLES
CON GRAN COLABORACIÓN POR PARTE DE TODOS.
MATEMÁTICAS:
Hoy lunes hacemos el control de conceptos T-8 y para no distraer la atención de los que le dedican más tiempo, se les manda 3 páginas de cálculo del cuadernillo 12.
Y del libro de la página 115, los problemas desde el nº 8 al 13
También se le indica que pueden leer en casa el tema 9 para poderlo iniciar en los próximos días.
CONOCIMIENTO:
Hoy entregamos el mapa del control que se hizo de este tema hasta la pág. 105
y seguimos corrigiendo las actividades del día anterior.
Preguntas orales de forma individual para repaso del tema hasta el final.
CONTESTA:
1.-¿Dónde están situadas las islas Canarias?Escribe el nombre de sus islas.
2.-¿Dónde están situadas las islas Baleares? Escribe el nombre sus islas.
3.-La costa cantábrica ¿Cómo es?
4.-¿Qué zonas comprende la costa atlántica?
5.-¿Qué zonas comprende la costa mediterránea?¿Desde dónde hasta dónde se extiende?
6.-¿Cuál es el pico más alto de la península?¿y de España?
7.-¿Qué accidentes geográficos hay en Andalucía? Di todo lo que sepas de ellos.
LENGUA:
Corregimos las actividades de la lectura del día anterior
Explicamos página 124 "número y persona del verbo"
HACER
pág 124:copiar lo que hemos señalado del libro.
pag.125:actividades 1,2,3,4,5,7 y 8
Repasar la ortografía del tema-8 "Palabras con la h intercalada" para hacer el control.
INGLÉS
REPASO DEL T-5
EJERCICIOS DE LA PIZARRA
CONTROL DEL TEMA 5 SERÁ EL MIÉRCOLES
viernes, 19 de febrero de 2010
MATEMÁTICAS:
Corregimos la actividad nº11, 12 de página 113 , nos vine bien repasar para el control de problemas que es el martes próximo.
Se corrige individualmente el cuadernillo 2 el t-8 en su totalidad.
Recordamos que el control de conceptos del t-8 será el lunes
ENTREGAMOS EL CONTROL DE CÁLCULO PARA CORREGIR LOS ERRORES
EN ESTE CONTROL HAY DECIMALES EN LAS SUMAS, RESTAS,MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES.
PLÁSTICA:
Seguimos haciendo láminas y evaluando para la segunda evaluación.
Hoy damos los últimos retoques a la careta de carnaval para salir acompañando al resto de compañeros de ed. primaria.
RELIGIÓN:
hoy entregaremos la ficha de trabajo corregida del t -4
Si no nos da tiempo a entregar la ficha es por ser carnaval y salir a los pasillos
CONOCIMIENTO. ESTUDIAR PARA PREGUNTAR DE FORMA ORAL Y ESCRITA
LENGUA: EMPEZAMOS EL T-9
LEEMOS 121
122 ACT, 1,2,3,4,5,7,
123 13
Corregimos la actividad nº11, 12 de página 113 , nos vine bien repasar para el control de problemas que es el martes próximo.
Se corrige individualmente el cuadernillo 2 el t-8 en su totalidad.
Recordamos que el control de conceptos del t-8 será el lunes
ENTREGAMOS EL CONTROL DE CÁLCULO PARA CORREGIR LOS ERRORES
EN ESTE CONTROL HAY DECIMALES EN LAS SUMAS, RESTAS,MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES.
PLÁSTICA:
Seguimos haciendo láminas y evaluando para la segunda evaluación.
Hoy damos los últimos retoques a la careta de carnaval para salir acompañando al resto de compañeros de ed. primaria.
RELIGIÓN:
hoy entregaremos la ficha de trabajo corregida del t -4
Si no nos da tiempo a entregar la ficha es por ser carnaval y salir a los pasillos
CONOCIMIENTO. ESTUDIAR PARA PREGUNTAR DE FORMA ORAL Y ESCRITA
LENGUA: EMPEZAMOS EL T-9
LEEMOS 121
122 ACT, 1,2,3,4,5,7,
123 13
jueves, 18 de febrero de 2010
ESTAMOS ESTA SEMANA CON LA CELEBRACIÓN DEL CARNAVAL
PARA MAÑANA VIERNES, TENEMOS PREVISTO AQUÍ EN EL COLEGIO, QUE NOS VISITEN LOS BOMBEROS PARA DARNOS UNA CHARLA Y PROYECTARNOS UNOS VÍDEOS COMO
CONCIENCIACIÓN ANTE UN CORTAFUEGOS ( va dirigido a todos los alumnos/as de 5 º de primaria)Se realizará en el comedor del Colegio a las 11 h.
CONOCIMIENTO:
Preguntamos en clase de forma oral para que expresen lo que han estudiado. Corregimos unas preguntas que se mandaron por escrito para estudiar, y el mapa
que realizamos en clase, y lo corregimos.
Resumen sobre las pág. 108-109 dedicadas a la Comunidad Andaluza y hacer las actividades:
hacer actividades 1 y 2 pág. 109
CONTESTA PARA REPASAR:
Escribe tres accidentes geográficos de:
INGLÉS:
PRIMERO HEMOS CORREGIDO LAS ACTIVIDADES DEL CUADERNILLO, Y LA FICHA.
DESPUÉS: hemos visto la pág. 45 del libro y a continuación se han hecho las actividades del cuadernillo.
Por último los niños han copiado de la pizarra varios ejercicios.
Para casa:
Cuadernillo pág- 35
-actividades pizarra.
Ed.CIUDADANÍA
Corregir actividades del día anterior
leer y comentar las pág. 58,59,60
CONCIENCIACIÓN ANTE UN CORTAFUEGOS ( va dirigido a todos los alumnos/as de 5 º de primaria)Se realizará en el comedor del Colegio a las 11 h.
CONOCIMIENTO:
Preguntamos en clase de forma oral para que expresen lo que han estudiado. Corregimos unas preguntas que se mandaron por escrito para estudiar, y el mapa
que realizamos en clase, y lo corregimos.
Resumen sobre las pág. 108-109 dedicadas a la Comunidad Andaluza y hacer las actividades:
hacer actividades 1 y 2 pág. 109
CONTESTA PARA REPASAR:
Escribe tres accidentes geográficos de:
- la costa gallega
- la costa cantábrica
- la costa atlántica andaluza
INGLÉS:
PRIMERO HEMOS CORREGIDO LAS ACTIVIDADES DEL CUADERNILLO, Y LA FICHA.
DESPUÉS: hemos visto la pág. 45 del libro y a continuación se han hecho las actividades del cuadernillo.
Por último los niños han copiado de la pizarra varios ejercicios.
Para casa:
Cuadernillo pág- 35
-actividades pizarra.
Ed.CIUDADANÍA
Corregir actividades del día anterior
leer y comentar las pág. 58,59,60
miércoles, 17 de febrero de 2010
LA BONDAD EXISTE DONDE HAY PERSONAS
- CONOCIMIENTO:
Corregir actividades del T-8 correspondientes al contesta del día anterior.
Preguntar de forma oral.
Leer de nuevo y explicar las páginas 106 y 107 con el mapa.
Hacer un glosario de los accidentes geográficos que vienen en el mismo.
MATEMÁTICAS: Corregimos actividades del cuadernillo correspondientes al tema 8 en la pizarra para que vean los alumnos sus propios errores, aunque luego se ven de forma individual. Se les recuerda que el control de problemas será para la semana próxima Hacer de la página 113 las actividades 11 y 12 (Problemas)
RECORDAMOS A TODOS LOS ALUMNOS QUE SI QUIEREN PASAR UN RATO AGRADABLE Y DIVERTIDO PUEDEN ACERCARSE AL CENTRO CÍVICO EL 7 DE MARZO A LAS 12 H.
HAY UN PASACALLES -CARNAVAL-
MÚSICA:Hemos participado en la clase con la flauta para cantar dos canciones Leemos las páginas 42 y 43 hemos escuchado una canción del disco que tenemos programado para este tema y analizamos la diferencia entre los distintos fragmentos.
Act. Busca en el diccionario las siguientes palabras y escribe
OS RECORDAMOS IMPORTANTE QUE NO SE PUEDE OLVIDAR DE LA FLAUTA PARA ESTA CLASE.
ED. CIUDADANÍA
Leemos y comentamos las páginas 56, 67,y la poesía de "Todos hemos sido emigrantes" Hacemos cuatro actividades pág. 57
martes, 16 de febrero de 2010
LA ESPERANZA ES UN ESPEJO COLGADO EN EL FUTURO
LENGUA:
Corregimos las últimas páginas del cuadernillo T-8
Hacemos un dictado para repasar palabras con la H intercalada
Analizamos y corregimos en clase la oración.
Ese vehículo tiene las cuatro ruedas verdes.
Les recordamos que el control del t-8 será el JUEVES
CONOCIMIENTO:
Corregimos las preguntas del contesta y del libro.
Preguntar de forma oral, recordar que tienen que estudiar con el mapa para que la memoria visual ayude a dicho estudio.
Hacemos actividad del libro pág. 112 número 3 (Hacer mapa de Andalucía)
Control con el mapa hasta la pág.105
Ed, PARA CIUDADANÍA
Seguimos haciendo un mural de las acciones positivas que podemos llevar a cabo.
MATEMÁTICAS:
Corregir actividades del día anterior y seguir recogiendo y corrigiendo de forma individual
el cuadernillo T.8
Hacer actividades de la pág 112 los números 3,4, 7,8, 10
Explicar de nuevo cómo se multiplica y se divide por la unidad seguida de ceros
Les recuerdo que el control T-8 será el lunes próximo
El de problemas podemos hacerlo en breve.
Corregimos las últimas páginas del cuadernillo T-8
Hacemos un dictado para repasar palabras con la H intercalada
Analizamos y corregimos en clase la oración.
Ese vehículo tiene las cuatro ruedas verdes.
Les recordamos que el control del t-8 será el JUEVES
CONOCIMIENTO:
Corregimos las preguntas del contesta y del libro.
Preguntar de forma oral, recordar que tienen que estudiar con el mapa para que la memoria visual ayude a dicho estudio.
Hacemos actividad del libro pág. 112 número 3 (Hacer mapa de Andalucía)
Control con el mapa hasta la pág.105
Ed, PARA CIUDADANÍA
Seguimos haciendo un mural de las acciones positivas que podemos llevar a cabo.
MATEMÁTICAS:
Corregir actividades del día anterior y seguir recogiendo y corrigiendo de forma individual
el cuadernillo T.8
Hacer actividades de la pág 112 los números 3,4, 7,8, 10
Explicar de nuevo cómo se multiplica y se divide por la unidad seguida de ceros
Les recuerdo que el control T-8 será el lunes próximo
El de problemas podemos hacerlo en breve.
lunes, 15 de febrero de 2010
RECORDAMOS LAS TAREAS A REALIZAR PARA EL PRÓXIMO DÍA
LENGUAJE.
Hemos corregido el resumen del tercer libro de lectura que empezamos a leer el 12 de enero.
Hacemos el dictado de páginas 17-27 del cuadernillo
Para casa hay que hacer las páginas 28y 29 del cuadernillo.
El control del tema 8 será para el jueves
MATEMÁTICAS.:
Hemos corregido del cuadernillo-2, las páginas 21 y 22.
y del libro la actividad 6 de la página 109
Hemos realizado el control de cálculo relacionado con el T-8 ( operaciones con decimales)
Para mañana hay que hacer del libro p.109 la act 5 y 7
y 112 1-2 y 5-6
CONOCIMIENTO:
EL CONTROL ES PARA MAÑANA Y LO TENEMOS REPASADO DESDE LA SEMANA PASADA(hasta la pág 105).
Hoy hemos realizado preguntas orales
y hemos dictado unas preguntas cono un "contesta" como repaso
Hemos leído las páginas 108 y 109 y tenemos que hacer el resumen
INGLÉS:
Actividades de inglés de la pizarra (contestar preguntas)
Cuadernillo de Ingles pág. 33-11-12
y 34-13-14-15
LENGUAJE.
Hemos corregido el resumen del tercer libro de lectura que empezamos a leer el 12 de enero.
Hacemos el dictado de páginas 17-27 del cuadernillo
Para casa hay que hacer las páginas 28y 29 del cuadernillo.
El control del tema 8 será para el jueves
MATEMÁTICAS.:
Hemos corregido del cuadernillo-2, las páginas 21 y 22.
y del libro la actividad 6 de la página 109
Hemos realizado el control de cálculo relacionado con el T-8 ( operaciones con decimales)
Para mañana hay que hacer del libro p.109 la act 5 y 7
y 112 1-2 y 5-6
CONOCIMIENTO:
EL CONTROL ES PARA MAÑANA Y LO TENEMOS REPASADO DESDE LA SEMANA PASADA(hasta la pág 105).
Hoy hemos realizado preguntas orales
y hemos dictado unas preguntas cono un "contesta" como repaso
Hemos leído las páginas 108 y 109 y tenemos que hacer el resumen
INGLÉS:
Actividades de inglés de la pizarra (contestar preguntas)
Cuadernillo de Ingles pág. 33-11-12
y 34-13-14-15
viernes, 12 de febrero de 2010
HOLA SOY ANA LA SEÑO QUIERE QUE APRENDA Y ME HA TOCADO A MÍ
TRABAJOS PARA EL FIN DE SEMANA
MATEMÁTICAS
Repasar la suma, la resta y multiplicación con decimales, además la división con la unidad seguida de ceros parta el control de cálculo que será el lunes o martes.
Corregir cuadernillo 2 pág. 18, 19 y20
Hacer las pág. 22 y 23 y del libro la número 6 de la pág. 109
LENGUA
Leer la pág. 116 y de la 117 la act. 1,2,3,6,11,12
de la página 115 copiar el cuadro rosa y la act. 3
¡os animo a estudiar coniocimiento para el control¡
Feliz finde semana.
TRABAJOS PARA EL FIN DE SEMANA
MATEMÁTICAS
Repasar la suma, la resta y multiplicación con decimales, además la división con la unidad seguida de ceros parta el control de cálculo que será el lunes o martes.
Corregir cuadernillo 2 pág. 18, 19 y20
Hacer las pág. 22 y 23 y del libro la número 6 de la pág. 109
LENGUA
Leer la pág. 116 y de la 117 la act. 1,2,3,6,11,12
de la página 115 copiar el cuadro rosa y la act. 3
¡os animo a estudiar coniocimiento para el control¡
Feliz finde semana.
jueves, 11 de febrero de 2010
Los trabajos a realizar para clase por asignaturas son los siguientes:
Conocimiento
Estudiar para el control hasta la página 105
Lectura de las páginas 108-109
Realizar las actividades de la página 102; 1,2
Lengua
Corregimos oraciones y el cuadernillo
Hacer análisis:
Zeus era el padre de los dioses
Los gigantes destruyeron las montañas
cuadernillo páginas 26-27
Inglés
Ejercicios de la pizarra
Repaso del tema
-hora
-presente simple
Matemáticas
5 A
Corregir actividad 7 de la pág 107
Explicar página 108
Hacer actividades pág. 108 1, 2,3
" " " 109 4-5
Matemáticas 5 B
Explicación pág. 108
-Hacer actividades pág 108 1,2,3,
" " pág 109 4,5,6 (Problemas)
Conocimiento
Estudiar para el control hasta la página 105
Lectura de las páginas 108-109
Realizar las actividades de la página 102; 1,2
Lengua
Corregimos oraciones y el cuadernillo
Hacer análisis:
Zeus era el padre de los dioses
Los gigantes destruyeron las montañas
cuadernillo páginas 26-27
Inglés
Ejercicios de la pizarra
Repaso del tema
-hora
-presente simple
Matemáticas
5 A
Corregir actividad 7 de la pág 107
Explicar página 108
Hacer actividades pág. 108 1, 2,3
" " " 109 4-5
Matemáticas 5 B
Explicación pág. 108
-Hacer actividades pág 108 1,2,3,
" " pág 109 4,5,6 (Problemas)
miércoles, 10 de febrero de 2010
BUENOS DÍAS
¡HOLA¡ SOY CRISTINA ME HA TOCADO A MI ANOTAR LAS ACTIVIDADES DE CLASE PARA MATEMÁTICAS.
CORREGIMOS EL CUADERNILLO-2 Páginas 18-19
y para mañana hacemos las págs. 20-21
LIBRO explicación de la pág.108
c uadernillo,12 las págs. 17-18
CONOCIMIENTO:Hemos repasado el tema hasta las costas.
tenemos que hacer de la pág. 110 números 1,2,3,4
estudiar todos los días el tema.
El próximo día se hará
CORREGIMOS EL CUADERNILLO-2 Páginas 18-19
y para mañana hacemos las págs. 20-21
LIBRO explicación de la pág.108
c uadernillo,12 las págs. 17-18
CONOCIMIENTO:Hemos repasado el tema hasta las costas.
tenemos que hacer de la pág. 110 números 1,2,3,4
estudiar todos los días el tema.
El próximo día se hará
martes, 9 de febrero de 2010
sábado, 6 de febrero de 2010
BIENVENIDOS AL BLOG DE LA SEÑO LOLI BORREGO
Queridísimo alumnado:
Estoy muy ilusionada de poder comunicarme a partir de ahora con esta herramienta que nos brinda internet.
Este será un lugar de encuentro tanto para los que asistan o para los que se pierdan algún día de clase. Pondremos nuestras fotos y daremos a conocer que somos el mejor grupo de Sevilla.
Un fuerte abrazo, la seño Loli.
Estoy muy ilusionada de poder comunicarme a partir de ahora con esta herramienta que nos brinda internet.
Este será un lugar de encuentro tanto para los que asistan o para los que se pierdan algún día de clase. Pondremos nuestras fotos y daremos a conocer que somos el mejor grupo de Sevilla.
Un fuerte abrazo, la seño Loli.
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